培养大学生的科技创新能力是高等教育的一项重要任务, 其中大学生科技创新活动是创新教育中不可或缺的重要形式和重要环节。11月7日上午，南京工业大学材料科学与工程学院为激发本科生参与科研学术活动的热情而举办的首届本科生学术科技论坛，在广大师生中就引起强烈反响。

      本科生学术科技论坛是该校“教授走近本科生”系列活动的延伸，教授们采用研究型教学方式，通常指定一些与课堂教学有关的研究课题，让学生根据自己的兴趣进行选择，通过一定时间的科学研究，在导师指导下撰写成科技论文或研究报告，从多角度训练和塑造大学生的科技创新能力。特别值得一提的是，在学生所交的科技论文或研究报告中还有一项特别的作业，那就是要求学生讲清楚哪些内容是自己的独到见解，哪些是引用别人的观点，论文的注释必须合乎规范等等，目的就在于培养学生严谨、踏实的学风，禁止学术剽窃。

      据材料学院常务副院长丘泰教授介绍，本次本科生学术科技论坛共分三个主题：学术论文类、文献综述类和调查报告类。共收到作品66件，其中学术论文21件，文献检索33件，调查报告12件。学院特邀请全校知名的博导、教授等组成专家评审团对作品进行审阅，采用现场打分、现场点评等方式评出各类别的一、二、三等奖。

      谈到参与本次本科生学术科技论坛的体会，该校材料学院大三学生徐娜深有感触地说，“本科生学术科技论坛为我们搭建了一个提升科技创新和学术研究的广阔舞台，它引导我们瞄准科技发展的前沿，结合专业特点，在大量翻阅参考资料、借鉴他人研究成果的基础上，开动脑筋写论文，提出自己富有创新意识的观点，通过亲自参与科研活动和论文写作，我们的文献检索能力、阅读能力和论文写作能力都有了明显的提高……”。