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随着我国加入WTO组织,各企业面临巨大的商机与挑战,各行各业处于越来越激烈的竞争之中。据有关专家估计,中国入世后将增加1 200万个就业机会,这为今后大学生就业提供了更为广阔的空间。然而,眼下大学生就业形势却不容盲目乐观,存在一些不可忽视的问题。 一、大学生就业的现状 1.专业不对路,找工作难 每次就业不景气,所受冲击最大的无疑是那些传统专业,北京某校一个基础学科系一直很难求职,今年更是雪上加霜,目前不仅没有人签协议,连有意向的学生都没有,该系的一个男生表示:“对于我来说,暂时还不奢求接民函,只要给我一次面试的机会,我就满足了”。但该系的老师整天大谈,21世纪是他们这一学科的天下,只要学好这一专业。与其他一些热门专业、应用学科相比,基础学科长期以来都处于就业弱势,即使在一流的大学也无法避免。据北京各高校反映,文史哲等基础学科的本科生基本上还没人签协议,其他学科也受到不同程度的影响。去年这些专业就业时主要打擦边球,文科冷门专业的学生普遍做文秘和编辑,理科冷门的学生计算机都不错,因此也就从事计算机工作了。 2.缺乏指导,面临选择时颇感茫然 清华大学人文社会科学学院金蕾莅和樊富珉曾共同完成了“高校与大学生对就业指导实践的双向反馈”的调查,据调查表明,有56.3%的学校将就业指导作为“一项日常工作”,但仍有569%学生认为学校只是在“毕业前进行就业指导”,更有7.9%的学生认为学校“不提供任何指导”。而一项针对北京16的高校调查表明,有40.7%的学生认为自己没有能力完成职业生涯规划。大学生对传统的就业指导内容,如就业政策、就业信息指导,求职技巧训练等需求仍然显著。有些学生在面临职业选择时很茫然,有时甚至发生心理问题。 3.高学历更受欢迎,低文凭稍逊一筹 高学历毕业生身价水涨船高如今有不少企业打出“欢迎研究生,考虑本科生,不招专科生”的旗号;有的则直接以高薪纳高才,如解决行政管理户籍和房子、一次性付安家费等。长虹集团许诺,博士生可获一套专家楼住宅、硕士可获一套两居室以上的住房。华光集团则承诺,博士生一年后月薪为6 000——12 000元,博士后由不低于1万元基数。 我国加入WTO后,各企业面临巨大的商机与挑战,要在激烈的竞争中立于不败之地,必须更新产品、增加科技含量、走“科技兴业”之路,高学历发的人才将无疑更有利于企业完成这一战略目标。但是,请听一家银行招,聘会上其负责人的话“有些工作本科生也能做,但能招研究生何乐而不为呢?如研究生比较容易申请进京指示。”一些民营企业单位招许多硕士和博士很多时候并不是因为的确需要这些高学历人才,而是在别人展示自己时表明自己很能吸纳人才,也表明他们自己的单位层次高。 二、大学生就业情况分析及对策 1.高校专业应看准市场 目前某些高校专业设置过细过偏,不适应用人单位的需要。国家教育部去年进行过一次专业调整,国内许多综合性高校突破了原有的院校性质,改变了一些传统的专业的面目,跨行业设置一些人才市场上比较走俏的专业。而有些高校的专业调整却没有跟上市场行情的变化,“老面孔”成了“冷面孔”,使原本就十分严峻的大学就业形势雪上加霜。据某校一位老师介绍,他们某些专业如果取消或不招生,教师评职称、加工资都没有依据,搞课题也不好申请经费。所以这些专业的招生计划年年增加,学生的就业率也连连下滑,一个女生表示“这实际上是牺牲大部分学生的前途来换取这些老师的前途,同时造就几年才出一个学术天才”。
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观点 |
所占比例(%) |
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接受过专业教育基础,理论扎实 |
4.89 |
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年轻,可朔性强,有潜力 |
47.99 |
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涉猎广泛,综合素质高 |
3.23 |
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身价不高,价廉物美 |
8.05 |
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与有工作经验者相比毫无优势可言 |
35.3 |
以前的大学教育不注重专业,因为是计划分配,现在将是以市场为导向,这就要求高校要将人才结构与需求结合起来,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高、专业设置不合理的学校和专业减少招生数量,直到停止招生。 2.大学生发展自身优势,转变就业观念 我们先看一组关于大学毕业生优势的调查显示: 可见大学毕业生最大的优势在于年轻,可塑性强,有潜力。大学必须更新自己的就业观念,不要一谈就业就奔着“大院”去,机关、科研院所要人才,基层更需要人才。毕业生要树立基层意识、事业意识和奋斗意识,到基层去锻炼,发挥自己的优势,挖掘自己的潜能。另外,可以将眼光放低、放宽,许多找不到工作的学生承认,如果把眼光放眼全国,尤其是中西部地区的话,工作机会不少,但调查显示,有62%的学生就业首选北京,即使饱受低薪无房也在所不惜。所以转变就业观念是解决就业问题的一大关键。 3.加强就业指导,注重单位、学校、学生的沟通 学生是学校从全国各地招过来的,在统一计划分配完全取消的今天,学校还应该扮演什么角色呢?学校不能只管把学生招进来,还得考虑把学生如何分出去。招生工作就集中在7、8两个月,就业工作可要持续半年多(第一年10月——第二年6月)。招生是一个整体性的工作,划一条分数线就可以完成任务,而就业更加个体化,每个的情况不同就业指导就会有差异。由于毕业生对自己的职业生涯缺乏规划,学校应该在大三左右就要求学生对自己以后的职业有一个设计,否则有的学生一直不知道自己该做些什么。 学生就业也不仅只是学校的责任,用人单位乃至整个社会都责无旁贷。当一些公司为装点门面大张旗鼓地招揽高学历人才,导致高能低就时,我们慨叹资源的浪费。同时有许多个中小企业也很缺人才,但他们疏于与高校沟通,老师学生对他们都不甚了解,因此一些学生对去中小企业工作没把握,于是也浪费了一些资源,其实有些民营企业、中小企业本身还是不错,但作为就业指导者,不了解就不能向学生推荐。因此,要解决大学生就业难的问题,加强单位、学校、学生的沟通是很必要的。 此外,还有一些因素也影响大学生就业。如作为用人单位,不仅仅看文凭,还要考虑学生的技能,除了要对学生能力和智力进行考察外,还应考虑学生的情商;作为学生,在大学期间要注重综合素质的培养,尤其要好好掌握英语和计算机这两项能力以及各种组织、交际能力等等。 三、结束语 大学生就业压力大,有用人制度上的冲突,有思想观念的冲突,也有教育制度上的冲突;有大学生本身原因,有社会原因,也有学校原因。但是只要高校、学生和用人单位扮演好自己的角色并能相互沟通,彼此就能掌握较充分的信息,从而有利于扩大就业量,也减少企业的损失,达到资源的优化配置,也能够不断完善以市场为导向、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制。 |