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教 育 部 司 局 函 件
关于组织开展第三届全国中等职业学校
“文明风采”竞赛活动的通知
教职成司函[2006]5号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各计划单列市教育局：
为进一步加强中等职业学校德育工作，2004年、2005年，我司连续两年组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。竞赛活动展示了中职学生的文明风采，对丰富学校德育实践活动，增强德育工作的时代感，提高针对性和实效性，起到了积极的推动作用，取得了很好的成效。为更好地贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》的有关精神，经研究，我司决定举办第三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、竞赛内容
本届竞赛活动包括以下三项内容：
1. “我爱我的专业”、“创业之星”、“我身边的诚信”征文比赛；
2. “职业生涯规划”设计比赛；
3. “职业生活”摄影比赛；
竞赛具体要求和参赛办法见附件。
二、参赛形式
以学校为单位，经校内比赛评选后推荐作品参加全国竞赛。
三、组织领导
1.主办单位：教育部职业教育与成人教育司。
承办单位：中国职业技术教育学会。
协办单位：高等教育出版社、教育科学出版社、北京师范大学出版社、浙江亚龙教仪有限公司、中国职业技术教育杂志、教育与职业杂志、职业技术教育杂志、职教论坛杂志、职教通讯杂志、中国职业教育与成人教育网。
2.竞赛活动由全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会统筹领导。组织委员会构成如下：
主 任 委员：黄 尧（教育部职业教育与成人教育司司长）
副主任委员：王继平（教育部职业教育与成人教育司副司长）
余祖光（中国职业技术教育学会秘书长）
委 员：王军伟（高等教育出版社副总编辑）
所广一（教育科学出版社社长）
叶 子（北京师范大学出版社副总编辑）
蒋乃平（中国职教学会教学委员会德育课程委员会主任委员）
董成仁（中国职业技术教育杂志副主编）
秘 书 长：王扬南（教育部职业教育与成人教育司德育处处长）
副 秘书长：刘宝民（教育部职业教育与成人教育司德育处副处长）
3. 各地教育行政部门要充分重视此项工作，切实加强领导，及时将本通知转发至所辖各类中等职业学校。要认真总结前两届“文明风采”竞赛活动的组织工作经验，并积极探索采取多种形式推动中职学校德育实践活动的广泛开展。
4. 各参赛学校应根据《中等职业学校德育大纲》的要求，把组织竞赛活动作为推动《大纲》贯彻实施的一项有力措施，积极组织全体学生开展丰富多彩的德育实践活动，并选拔优秀作品参加全国竞赛。在全国竞赛中的获奖作品，由竞赛组委会颁发获奖证书。
附件：第三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案(见＂相关下载＂）
教育部职业教育与成人教育司
二〇〇六年二月十七日
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第三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案
一、竞赛有关事项
1.参赛人资格。2006年各类中等职业学校在校生（含五年制前三年的在校生）。参赛人资格和参赛作品由学校负责审查，严防抄袭，参加过前两届竞赛的作品不得参赛。
2.征集作品时间。2006年5月1日开始，7月1日截稿（以当地邮戳为准）。
3.竞赛奖项。每项比赛均设一、二、三等奖和优秀奖。学生作品获奖，指导教师另发证书（一位教师指导多项多份学生作品获奖，颁发各单项获奖级别最高的证书，每份作品的指导教师限1名）。集体奖分为优秀组织奖和组织奖。集体奖依据学校组织竞赛的总结和参赛作品数量、质量、获奖等级评选。参赛学校在报送参赛作品的同时送交学校“文明风采”竞赛工作总结，总结以电子稿和文字稿两种形式报送(电子稿发组委会邮箱,文字稿随参赛作品邮寄)。获奖名单于2006年9月底，在两个网的有关网页上即中国职业教育与成人教育网（http://www.cvae.com.cn）和高等教育出版社中等职业教育教学资源网（
http://sv.hep.com.cn）公布。获奖证书于11月份发往各省、直辖市、自治区教育厅（教委）和各计划单列市教育局职成教处，由职成教处转发各参赛学校。
4.作品征集方式。参赛作品通过邮寄方式征集。
邮政编码：100020；
地址：北京市100020—58信箱，全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会办公室 杜爱玲；
联系电话：010—65826667、86587275 ；
5.其他。参赛作品一律不退稿，请保留底稿和电子稿（组委会将征集部分获奖作品的电子稿在有关媒体发表）。参赛作品处理权归竞赛组委会，参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任由参赛者自行解决。
每件参赛作品交参赛费20元，如需发票，请在邮寄凭单附言处注明，并在汇款单上写清与附表二相同的详细地址和联系人。学校参加集体奖评比，不另行交费。参加5项比赛的作品应分别封装，不得混装。
为保证作品评选和颁发证书的准确、及时，请按要求认真填写附表一和附表二，并随作品一同邮寄。全国中等职业学校第三届“文明风采”竞赛活动通知及其附件，可通过中国职业教育与成人教育网（http://www.cvae.com.cn）和高等教育出版社中等职业教育教学资源网（
http://sv.hep.com.cn）下载。
二、竞赛内容及具体要求
第三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛有三类五项内容，三类即设计、摄影、征文，五项即职业生涯规划设计、职业生活摄影、我爱我的专业征文、创业之星征文、我身边的诚信征文。
（一）职业生涯规划设计比赛
1.目的。通过组织学生参加职业生涯设计活动，开展职业生涯规划比赛，强化职业意识、职业理想、职业道德和就业观、创业观教育，引导学生树立“成功者”的心态，形成提高自身素质的动力。
2.内容和要求。充分发挥《职业道德与职业指导》课程主渠道作用，进行职业生涯设计方法的辅导。充分调动各方面积极性，以职业生涯设计为载体开展丰富多彩的德育活动。例如，班主任组织主题班会和本班的“职业生涯规划”评比；语文教师结合教学辅导生涯设计写作，专业课教师结合专业能力训练介绍职业岗位对从业人员的素质要求，计算机教师辅导学生运用现代化手段收集资料、制作规划；参加社会实践，参观用人单位，请用人单位做报告，访问毕业生和本行业先进人物，考察劳动力市场，参加招聘会等。
设计职业生涯规划时，要按“分析发展条件、确定发展目标、构建发展阶段、制定发展措施”四步，围绕“发展”写清设计思想和相关分析，材料翔实、论证有据、分析到位，做到从职业的角度了解自己、了解社会，从本人条件、发展需要和全面建设小康社会的需要出发，遵循所学专业对应职业群的发展规律和变化趋势，实事求是地确定目标、落实措施。
规划设计要图文并茂（插图必须紧扣规划内容，少用或不用装饰图），3000字左右，A4纸、4号楷体打印（不具备打印条件的可以手写手绘）。
（二）“职业生活”摄影比赛
1.目的。通过围绕“职业生活”拍摄的图片，以形象说话，展示职业学校学生对所学专业及其对应职业群职业生活的热爱。通过学生即将从事的职业场景、从业者的劳动形象以及在校实验实训、社会实践，反映学生所学专业对应职业群及其变化趋势的了解和热爱，使活动贴近学生、贴近职业、贴近社会，符合时代特征，提高德育的时代感和针对性。
2.内容和要求。反映在校生专业学习、社会实践、职业场景、求职创业以及优秀毕业生和本行业先进模范人物的职业生活。参赛作品必须写明照片主题，与职业生活主题无关的作品，一律不入选。
参赛作品以照片形式参赛，彩色、黑白放大和数码激光输出的图片，均可参赛。不收组照，不收数字文件、反转片和底片。参赛作品不可进行电脑合成，可以使用画图软件或其它手段进行照片的尺寸、对比、明暗、色彩的调整。比赛照片规格5─10英寸；宽幅底片记录照片边长为10英寸。
（三）我爱我的专业征文比赛
1.目的。通过比赛增强学生对所学专业及其对应职业群的了解和热爱，树立“三百六十行，行行出状元”的观念，珍惜在校学习生活，努力按照即将从事的职业对从业者的要求，提高自身素质，立志成才。
2.内容和要求。参赛作品体裁不限，文章内容应具真情实感与积极向上的精神。作者可以写自己在专业学习中的所见、所遇、所感，也可就专业学习、社会实践、谋业求职、职业生活等方面发表自己的见解。2000字左右，A4纸、楷体4号字打印(不具备打印条件的可以手写)。
（四）创业之星征文比赛
1.目的。通过在校生采访创业有成毕业生的活动，引导学生从身边的事例中，理解“三百六十行，行行出状元”的真谛，在训练自己适应社会、融入社会的能力的同时，深入了解职业、了解社会，增强创业意识、树立创业精神。
2.内容和要求。参赛作品体裁不限，内容应突出中等职业学校毕业生的创业精神、业绩和采访者的感悟。参赛作品应以写创办企业的狭义创业为主，也可写事业有成、岗位成才的广义创业。学校应组织或引导在校生采取多种形式，采访、了解本校创业有成的毕业生，采用适当文体描述毕业生创业的艰辛、历程、勇气和成就，并表达采访者的感悟。材料必须真实，要插入创业者本人有职业场景的照片。2000字左右，A4纸、楷体4号字打印(不具备打印条件的可以手写)。
（五）我身边的诚信征文比赛
1.目的。通过社会实践、行业调研、实训实习等深入职业生活的多种活动，引导学生捕捉身边有关诚信的生动事例，理解以诚信、敬业为重点的职业道德在经济社会发展和个人职业生涯发展中的作用。
2.内容和要求。参赛作品体裁不限，内容应在写出翔实、生动的诚信事例或反面例证的基础上，有归纳、有提炼、有升华，写出加强以诚信、敬业为重点的职业道德建设，既是构建和谐社会、促进经济社会可持续发展的必要举措，也是个人有一个成功的职业生涯的必要手段。2000字左右，A4纸、楷体4号字打印(不具备打印条件的可以手写)。
附表一：
此表用于两处：一是每一份作品结尾或照片背面；二是学生自行邮寄的信封背面。参赛项目指5项竞赛中的哪一项。如指导教师有电子邮箱、住宅电话（含区号）或手机，请务必填写，以便假期中联系。参赛者均需完整填写下列信息，填写不完整或填写错误、内容虚假等，取消参赛资格，或无法领取获奖证书。
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参赛项目 |
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学生姓名 |
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作品标题 |
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指导教师姓名 |
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指导教师电子邮箱 |
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指导教师电话 |
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学校正规全名 |
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邮政编码 |
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学校详细地址［省、市、镇（街道）、门牌号］ |
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参赛费邮寄凭单号码 |
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附表二：
此表用于由学校集体邮寄的各项比赛的封装背面。即各项比赛的参赛作品必须分别封装，每项比赛的封装背面各贴一表。联系人电子邮箱、住宅电话（含区号）、手机必须填写，以便假期中联系。如属于计划单列市的学校，请务必在学校详细地址栏中的县级市前写明计划单列市名称。
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参赛项目 |
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份 数 |
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学校正规全名 |
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邮政编码 |
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学校详细地址［省、市、镇（街道）、门牌号］ |
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参赛费邮寄凭单号码 |
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联系人姓名 |
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学校联系人手机 |
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联系人宅电 |
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学校联系人电子邮箱 |
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