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关于转发《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》的通知 
来源:职教处    时间:2006年7月20日9:43
责任编辑:admin   
 
                                                     晋教职[2006]10号
 
                      关于转发《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》的通知
 
各市教育局、各有关职业院校:
     《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)明确指出,职业教育要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半学制度。为深入贯彻落实全国职业教育工作会议和国务院《决定》精神, 教育部就职业院校试行工学结合、半工半读有关工作提出了具体的实施意见。现将《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》转发给你们,请认真贯彻执行。
      职业院校试行工学结合、半工半读,是遵循职业教育规律,全面贯彻党的教育方针的需要;是坚持以就业为导向,有效促进职业院校学生就业的需要;是帮助学生,特别是家庭经济困难学生完成学业的需要;是关系到建设有中国特色职业教育的一个带有方向性的关键问题。各地、各职业院校务必提高认识,加强领导,解放思想,积极探索,大胆实践。从今年开始,我省在山西省工贸学校、山西省好艺中等专业学校、山西省工业管理学校和山西综合职业技术学院开展半工半读的试点工作,取得经验后逐步推广。各地有条件的职业院校也要积极开展半工半读的试点工作。开展半工半读试点工作的职业院校要根据教育部关于开展半工半读试点工作的有关要求,制订具体的实施办法,确定试点专业和班次,优先招收贫困家庭子女到相应的试点班学习,并将实施办法报我厅职教处;要加强与企业的合作,有组织地安排学生到企业等用人单位顶岗实习,完善以学生实习补贴发放、劳动保护等为重点内容的实习管理制度,保证学生获得合理报酬,补贴他们的学习和生活费用 ;要与实习单位签订协议,明确双方的权利、义务以及学生实习期间双方的管理责任;要与实习单位建立实习工作协作组织,双方安排稳定的管理人员,共同研究制订实习计划,确保实习内容、形式和管理方式有利于学生身心健康,有利于培养学生良好的职业道德,有利于学生综合职业能力和就业能力的提高 。试行中有何问题和建议,请及时反馈我厅。
附:《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》
 
 
                                                                                          二〇〇六年六月十五日


 
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